社区外展

OG平台 Volunteer Service Cooperative: Serving to Learn; Learning to Serve

OG平台努力培养热情好客的精神,以满足他人的需求. OG平台视义工服务为一种机会,让OG平台众多的选民——学生与老师一起服务, 校友为学生服务, 还有和父母一起服务的老师. 通过服务他人的需要, OG平台建立了一个共同的目标,将他人的需求视为自己的需求. 服务让OG平台培养一种基本的伦理和精神,以尊重每一个人的尊严.

志愿服务从学前班开始,一直持续到毕业和毕业后. 通过各种各样的服务机会, OG平台教导OG平台的学生,为了生存,必须让陌生人成为OG平台的邻居 信仰、目标和正直的生活. OG平台努力鼓励学生提出两个核心问题: 首先,我对这个世界了解多少? 第二,我想做些什么?

了解更多OG平台志愿服务合作社的信息.


学生可将自己的才能与下列服务机会相匹配:

  • 教育: 与这样的组织合作 视野, ACLAMO梅尔马克学校和圣. 费城的詹姆斯学院
  • 医疗: St. Marc’s Medical Clinic (Haiti); St Anne’s Infirmary (Jamaica)
  • 救援工作: UCHC汤厨房,圣. 玛丽的食品储藏室, 分享, EA的社区橱柜, 摇篮,蜡笔, 麦当劳的房子, 宽阔的街道部门, 和其他组织
  • 老年病学: 邓伍迪退休社区
  • 环境: 磨坊溪农场,威利斯顿保护区
  • 社区发展: St. 马克的学校(海地)


由各班学生选出的代表组成, 学生服务委员会每周开会讨论如何吸引和激励EA社区. 学生成员带来了对服务的热情和广泛的人才, 利益, 和礼物.

教师顾问: Fr. 蒂姆·加文和夫人. 贝基布林克

2012年,OG平台与圣. 海地塞卡的马克学校. OG平台的主要目标是帮助学生意识到OG平台在其中找到自己的人性 让陌生人成为OG平台的邻居.

这种合作让OG平台的学生看到一个完全不同于他们自己的世界——一个没有管道的世界, 电, 道路, 现代的便利, 或干净的水. 这种伙伴关系让学生们了解到,将他人的需求视为自己的需求,将使他们过上有目标的生活. 除了, 学生们了解到,幸福不是由物质财富带来的,而是由社会带来的. OG平台的使命是在OG平台的学校之间建立相互尊重的关系.

到目前为止, OG平台建了一所新学校, 为塞卡带来了太阳能, 并建立了一个水净化系统. OG平台的下一步重点是发展一个农场,帮助塞卡的人们对抗营养不良. 每一个4月, 一群艺电学生, 父母, 教师们设立了一个为期两天的医疗诊所,提供牙科治疗, 视力检查和眼镜, 还有一般的健康检查. OG平台已经建立了医疗记录,并能够检查数据,以了解学生和家庭的最重要的医疗需求与圣. 海地塞卡的马克学校.

如果你有兴趣参与EA / St. Marc 's 合作伙伴hip,请联络Fr. 蒂姆·加文在 tgavin@finanzasmentor.com.

OG平台的视野

视野 一个屡获殊荣的以社区为中心的全国教育项目网络是否在私立学校和大学校园里为贫困儿童提供了一个令人兴奋的学习环境.

In 2013, 艺电的视野与费城北部弗雷德里克道格拉斯大师小学的30名幼儿园和一年级学生举行了首次为期六周的校园暑期课程. 2016年,Lansdowne的Ardmore Avenue Elementary成为第二所合作学校. 每年夏天都有一个新的幼儿园班级, 该项目预计将在2020年达到满负荷运行, 为135名8年级学生提供暑期学习机会.

OG平台的暑期计划为主教高中的学生提供有意义的义工机会,地平线学年计划为主教中学的学生提供义工选择. 2016年,超过100名艺电学生成为志愿者.

如果你有兴趣参与EA的视野, 请访问网站或联系执行董事凯西·雅各比 kjacoby@finanzasmentor.com.

有服务要求吗?

OG平台希望OG平台的学生能选择从事服务工作, 充分利用现有的许多志愿者机会. 虽然没有最低工作时间的要求, 学生每年必须参加一个形式的“服务日”活动,在这个活动中,学生和教师与OG平台的社区伙伴一起服务. OG平台认为这是一个基于信仰的社区, 这个简单的承诺和其他学校的要求一样重要,并有可能提高OG平台学生的意识,激励他们更好地服务.

我有兴趣举办一场筹款活动. 我该怎么做呢?

为了进一步加深学生对慈善事业的理解, 学院以外的任何筹款活动必须包括对该组织的服务. 学院的所有筹款活动都是为了支持学院或其社区合作伙伴. 社区服务办公室必须首先批准学校进步办公室以外的任何筹款活动.

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